为帮助2025级新生熟悉图书馆环境、了解资源利用方式，图书馆陆续开展新生入馆参观活动。

本次活动主馆与艺术分馆同步推进，9月14日至10月17日主馆共有22名讲解志愿者参与，累计服务新生1144人；艺术分馆共有10名志愿者参与，累计服务新生309人。

参观过程中，志愿者向新生介绍了图书馆的发展历程、馆藏布局与资源特色，并现场演示了自助借还和座位预约的操作方法。此次活动的顺利开展，不仅提升了新生对图书馆资源的认知与使用能力，也为后续阅读推广的深入开展奠定了良好基础。

后续图书馆将继续开展入馆教育活动。